MEC convoca instituições para seleção de propostas de cursos

publicado: Seppir

A promoção da igualdade racial, o combate ao racismo, a valorização da cultura e das línguas indígenas, a acessibilidade e a inclusão, a difusão da história e cultura afro-brasileira e indígena estão entre os temas de dois editais do Ministério da Educação dirigidos a instituições de educação superior, públicas e comunitárias. O primeiro vai selecionar 20 propostas de cursos preparatórios de estudantes para acesso à pós-graduação; o segundo apoiará 50 projetos conjuntos de pesquisa entre instituições brasileiras e estrangeiras, nos níveis de graduação-sanduíche e doutorado-sanduíche.

A ampliação das oportunidades de acesso à formação superior a estudantes autodeclarados pretos, pardos, indígenas e estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades está nos objetivos do Programa de Desenvolvimento Acadêmico Abdias Nascimento, lançado pelo Ministério da Educação em novembro de 2013. A seleção e o apoio a projetos de educação superior atendem a esse contexto.

De acordo com o Edital nº 1/2014, instituições de educação superior públicas federais, estaduais e municipais e comunitárias podem apresentar até três propostas de cursos preparatórios de candidatos a processos seletivos na pós-graduação. O prazo de inscrição vai até 30 de setembro próximo. Cada projeto terá duração de dois anos — até 2016 —, com pelo menos uma turma por ano em cada instituição. A carga horária mínima dos cursos é de 180 horas.

De acordo com o edital, cada projeto receberá R$ 200 mil — 50% do valor no primeiro ano.

Intercâmbio — O outro edital (nº 2/2014) refere-se à estruturação, fortalecimento e internacionalização de programas de pesquisa e pós-graduação e ao aumento do intercâmbio acadêmico entre instituições brasileiras e estrangeiras. De acordo com o documento, serão selecionadas até 50 propostas. Todas as áreas do conhecimento podem concorrer, mas têm preferência na seleção as propostas de promoção da igualdade racial, combate ao racismo, estudo e valorização das especificidades socioculturais e linguísticas dos povos indígenas, acessibilidade e inclusão, difusão do conhecimento da história e cultura afro-brasileira e indígena.

O valor repassado será de R$ 2,8 milhões por projeto. O prazo de inscrição vai até 19 de setembro. Cada projeto será contemplado com 14 bolsas de mobilidade internacional — dez bolsas de graduação-sanduíche, com duração de um a 12 meses, e quatro de doutorado-sanduíche, com duração de quatro a 12 meses.

Os editais podem ser consultados na página do Programa de Desenvolvimento Acadêmico Abdias Nascimentona internet. As atividades nas instituições terão início em 2015, com prazo de dois anos e possibilidade de mais um.

Ionice Lorenzoni

Inovação e qualidade na graduação: desafios da universidade de inclusão social

publicado: gazeta do povo
por: ZAKI AKEL SOBRINHO E MARIA AMELIA SABBAG ZAINKO*

Muitos são os desafios a ser enfrentados pelas universidades brasileiras frente ao compromisso de expansão, interiorização e recepção de um alunado que chega em busca de um processo de formação pessoal e profissional de qualidade, com pertinência social e com possibilidade de uma experiência internacional que certamente ampliará a sua visão de mundo e de país. Viver a universidade será firmar conceitos e compromissos com a democracia, a responsabilidade, a inovação e a sustentabilidade.

Para tanto, a universidade de inclusão social que todos desejamos e que estamos construindo se apresenta como espaço democrático, público e inclusivo, como lócus de todos(as) e para todos(as) reafirmando a crença e o compromisso de que é fundamental mantê-la pública, gratuita, de qualidade e socialmente responsável, com políticas de ensino de graduação e pós-graduação, de pesquisa e de extensão calcadas na qualidade social e na excelência acadêmica, e com políticas de assistência estudantil construídas no diálogo.

A ampliação e o fortalecimento do apoio aos estudantes de graduação e pós-graduação para a participação em projetos de pesquisa e a socialização dos resultados obtidos, a internacionalização dos conhecimentos no processo de formação acadêmica, o fortalecimento do esporte universitário, a formação cultural e artística são compromissos e desafios que estão presentes na construção desse novo caminhar da universidade.

Nossos programas de formação associam o intercâmbio de saberes com experiências vivas de articulação com a sociedade. Nossa meta é formar em nível de excelência agentes de mudança das realidades presentes, com vistas à construção de um futuro promissor.

O respeito à diversidade, a intensa integração à realidade do estado e do país, o engajamento ao tecido social e às demandas do mundo contemporâneo, e a ampliação das ações e políticas afirmativas com acessibilidade e atendimento às pessoas portadoras de necessidades especiais nos campi completarão os desafios de uma universidade republicana, cidadã, moderna, que respeita o legado de seu passado e é capaz de superar os desafios do presente em direção a um futuro de paz, fraternidade e justiça social para todos.

Neste mês de agosto, retomamos as atividades acadêmicas, e estaremos também abrindo as inscrições para nosso processo de ingresso, o vestibular 2014/2015. Convidamos você, que faz parte da vibrante juventude brasileira, a viver essa experiência fascinante de fazer a universidade que todos sonhamos.

*Zaki Akel Sobrinho é reitor da Universidade Federal do Paraná. Maria Amelia Sabbag Zainko é pró-reitora de Graduação da UFPR.